VESTIBULAR UFF/1997 - Redação VESTIBULAR UFF/1997
Redação

PROVA DE REDAÇÃO (10 pontos)

Atenção:

* Há três propostas de redação. Escolha uma.
*Ao desenvolver a proposta escolhida é necessário:
. indicar, no alto da página, o número da proposta;
. seguir, atentamente, as instruções da proposta;
. escrever com letra legível.
. produzir um texto em prosa com no mínimo 20 e no
máximo 25 linhas.
A redação vale 10(dez) pontos.

PROPOSTA 1

O jornal O GLOBO de 19 de julho de 1996, no Segundo Caderno, publicou a seguinte matéria, da qual transcrevemos alguns fragmentos.
Leia-os.

Justamente quando nos deliciávamos com a atuação de um presidente com formação intelectual sólida e sofisticada, capaz de encantar audiências pelo mundo afora, veio o torpedo:
- Eu também sou caipira, adoro Chitãozinho e Xororó - revelou ele, na última quarta-feira. Fernando Henrique disse para quem quisesse ouvir que os brasileiros são provincianos e agem de forma caipira diante da tendência internacional de globalização da economia.
Ser chamado de caipira, no entanto, é até um elogio para o músico Rolando Boldrin. Segundo ele, um matuto pode ser ingênuo, mas não burro.
Mas a onda caipira não agrada a todos.
O humorista Jô Soares foi um dos primeiros a ironizar a declaração presidencial, na última terça-feira, quando apresentou seu programa de entrevistas usando um chapéu de palha.
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Após a leitura feita, desenvolva o seguinte tema:

O Brasil é um país caipira?

PROPOSTA 2

Observe o seguinte texto em seus aspectos verbal e não-verbal.


HARPER, Babette et. alii. CUIDADO, ESCOLA. Apresentação de Paulo Freire
São Paulo: Livraria Brasiliense Editora S.A. s/d. p.72

Agora, desenvolva o seguinte tema:

A sociedade brasileira consegue conviver bem com as diferenças?

PROPOSTA 3


No Brasil, a resistência negra à escravidão foi uma constante, destacando-se os quilombos, especialmente o de Palmares, no atual estado de Alagoas.
"Os negros palmarinos nos enviam do fundo da sua noite uma mensagem eloqüente(...) O escravo é aquele que não foi até o fim na luta, aquele que não quis arriscar a vida, aquele que não adotou o princípio dos amos - vencer ou morrer. Aceitou a vida escolhida por outro; por isso, depende deste outro. Preferiu a escravidão à morte, e é por essa razão que, permanecendo com vida, vive como escravo. O escravo tornou-se escravo porque não quis arriscar a vida. Daí a advertência perene: o Amo não é Amo senão pelo fato de que possui um Escravo que o reconhece como tal."
FREITAS, Décio. Palmares-a guerra dos escravos. Porto Alegre:
Mercado Aberto, 1984 p. 174

Após a leitura feita, desenvolva do seguinte tema:

A advertência "o Amo não é Amo senão pelo fato de que possui um Escravo que o reconhece como tal" pode ser aplicada a outras experiências de vida?

RASCUNHO: ___________________________________________________________________________________
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PROPOSTA Nº _____ ___________________________________________________________________________________
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Créditos
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